30天的鐵人賽終於來到最後一天，來回顧一下這30天的學習，以及幕後花絮（？）知識的管理與學習。

系列回顧

本次鐵人賽從官方文件的Describing the UI開始學習，並且完成了Adding Interactivity、Managing State的篇章，進入了第四章Escape Hatches的學習，目前學習到useEffect相關的應用。

檢討會

目前30天的學習進度跟開賽前的預期差不多，但因為每天要產出一篇文章，有些官方文件上的練習題，沒有充分的練習，會以先完成當日的文章為優先。之後完賽後會再回顧之前暫時略過的練習題。

內容方面，因時間壓力下，無法更進一步寫更深入的的主題，只能寫出官方文件閱讀後消化的內容。賽前其實就有心理建設，但還是賽中經常玻璃心碎，覺得自己產出的文章內容很空虛，期許未來寫知識內容的產出時能更有餘裕地消化後並提出個人觀點的內容。

知識管理

在這三十天內由於要學習的知識量大，我嘗試用了幾種方法管理知識，並記錄學習的歷程。

知識資料庫

一開始的學習是透過資料庫在管理知識：我先創建一個大標籤，譬如「react-learning」

將知識片段依據「來源(Source)」、「狀態(Status)」、「理解度（Understanding Level）」、「難易度（Level）」來管理。

範例：

一開始是希望能夠透過這樣的標籤分類來系統化的管理每一個知識片段。特別是狀態的欄位，有一些覺得應該要再次去學習的內容會特別加上標籤「Recap Needed」來提醒自己需要再回來複習。有一些在學習上暫時跳過內容也會特別加註「Not Started」的標籤來提醒自己這裡有一塊「技術債」。

雖然這些管理標籤看似好像很方便，但我後期其實半棄用了這項系統，因為紀錄成本過高，每創建一張知識卡片就在點擊一堆tags，而積欠的技術債卻也沒補多少。雖然短期這個知識資料庫好像還沒有太發揮功能，但好好地運用標籤管理，當累積量大要產出時可能比較能派上用場。

知識片段地圖

這個是我中後期採用的方法，比較偏向學習理解上的幫助。
範例：

這可能是卡片盒筆記的做法，但我其實沒有深入研究卡片盒筆記。所以憑自己順手的方法來安排。做法大概是把知識拆細，並依照知識點與知識點之間的關聯性使用輔助線來連結。

譬如：

• 步驟1－2－3
• 作法分二種（支線）
• 補充更深入的資料
• 其他輔助資料：表格、架構圖等

完成了知識與知識片段的關聯性後，最後我會在部分的知識卡片加上我自己的理解。後續當我需要回來複習某一段知識時，可以快速地回想起我當時是怎麼理解它的。有時後續也會再加上相關的案例作輔助。

我是在鐵人賽中後期才開始嘗試這樣子的學習方法，我覺得這樣子的方法應用在知識內容書寫上應該是不錯的系統，當以一個大知識為主題，知識片段的來源多時，透過一張張卡片拼湊出一個更全面性的理解，或是有更深刻的歸納。之後應該會繼續這個學習系統。

致謝

感謝好想工作室的mentor、前輩們、夥伴們，我在學習的路途上獲得了很多的鼓勵、指導、建議和陪伴，也非常感謝點閱我文章的讀者、主辦單位it邦幫忙給予這樣的平台。

我以往沒有發表公開文章的習慣，並不是不喜歡文章這種載體，而是覺得文章應該要有更深的價值，因此不太敢貿然地在公開發表文章。身為完美主義絕症，時時刻刻在幫自己的表現打分數因此而感到焦慮的人，這次鐵人賽我公開交出了許多不完美的文章，但我好像獲得了跨出一步的能力，能夠更加接受這樣子不完美的自己一點點了。未來也許是程式，或是其他領域的知識內容，我想我都更加有「分享」的能力了。

最後，雖然鐵人賽30天已經結束，學習程式的路還是要繼續走下去。作爲一個非相關科系畢業的學習者開始程式旅程的主因大概還是因為程式本身的創造力所吸引，（當然也有很多時候真的充滿迷惘？＿？）， 希望今後也能帶著這樣的心情繼續前進。